適逢院校開學季，許多院校中學生相繼回校，校園經濟又開始活絡了上去。校園作為中學生常年生活的地方，好多需求都展現下來。
聯通互聯網的發展使手機成為現今最大的流量門戶，在手機上做一些事情早已成為好多人的習慣，例如在手機上訂外賣。在校園里，中學生們也喜歡用她們的手機來解決食物和日常生活，由此衍生了校園訂餐服務。
有時是由于上課時間緊，沒有時間去飯堂排隊喝水，有時是由于閑暇時間在寢室休息懶得出門喝水，種種場景都在促進校園里的外賣發展。
疫情封閉管理，外賣需求下降
在聯合疫情防治管理下，許多院校嚴禁中學生隨便進出校園，校外的外賣也送不進中學高校點餐，中學生喪失了外賣自由。但作為新時代的互聯網青年，點外賣早已成為了一種新的生活形式。
來看一組數據，2021年截至到如今，中國有40.3%的學院生月均點外賣次數為5-10次，僅有5%的學院生群體完全不點外賣。“點外賣”已成為了院校中學生日常消費中重要的一部份，各大院校成為了外賣下單的高頻區。
高下降需求下，怎樣滿足中學生的外賣需求，校園內的外賣點餐平臺就變得尤為重要。中學生除了可以點外賣，就能享受送餐到寢的服務，這是比較吸引中學生的點。
100%的中學生肯定是希望能享受到“送餐到寢”的服務，將餐直接送到手上是基本的服務體驗，但因為校方封閉式管理，通常的外賣進不去中學，更別說送餐到寢了，雖然是兩大外賣大鱷也很難做到這點。
校園點餐平臺成為院校新寵
我們都曉得院校外賣在中學中的痛點，有痛點就一定有機會，從痛點中找機會高校點餐，在整個校園外賣體系下，有愈發適用當下校園外賣的運作模式。
假如你在中學里做一個校園外賣平臺，招攬校內外店家的資源，進駐到自己的平臺，招募中學生騎手構建配送團隊，把餐送到中學生的手上，用一個平臺解決店家、學生用戶、騎手的問題。
校園外賣平臺在相對封閉的校園環境中，中學生動輒幾千人，假如只有你一家在做，把用戶量，客均價，使用頻度三大指標做上去，都會有很可觀的收入。
校園外賣平臺有何優勢
雖然中學生難以走出校園，也照樣可以嘗嘗到外邊的小吃，假如中學生有須要，也可以送到寢室內。在外賣服務中，店家可以拉攏一些勤工儉學的中學生作為配送的“騎手”，比起社招人員，她們對校園內的環境愈發熟悉，送達時間也會更確切。
這樣一來，既解決了校園內外賣配送的問題，為學院生創造了多樣化的購物環境，又幫助了勤工儉學的中學生，堪稱是一舉兩得。不僅配送餐飲之外，校園外賣平臺還可以開辦“快遞代拿服務”，為學院生提供貼心的快件代取服務。
由此可見，隨著消費群體年紀的下移，學院生群體也漸漸成為了“香餑餑”，成為了店家想要拓展的藍海市場。
最后：
而想要塑造平臺，捉住時機是很重要的，當下的校園市場就十分適宜做平臺型生意，一旦平臺構建下來，都會促使許多的供需雙方加入進來，這樣平臺也都會不斷的壯大，這些是時間上的優勢。
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