為了鍛練自己，增強自身能力，好多學院生在中學就開始創業，將校園作為自己步入社會的試驗場，干起了云快賣校園外賣配送。
校園配送市場容量有多大？
目前，截至2018年，我國在校學院生數目已然達到了3699千人，中學生規模高踞世界第一。學院生平均消費水平在1200元左右，每年學院生用在校園的消費達到6000億，在未來三年有望突破萬億。中學生消費水平不斷提升，校園生活方法不斷改變，如今的學院校園中學生特征是：
1、以懶、宅、喪文化自喻，思想、行為更傾向信息化
如今80后的學院生，基本是含著手機、信息而生的一代，她們獲取信息的方法越來越多、越來越簡單。隨著社會經濟的發展，基本從小到大都是衣食無憂，步入學院后校園外賣系統，學院管理更加寬松，自律能力相對差的她們更容易成為懶人，也就愈發依賴網路信息。
2、各種懶人需求愈來愈顯著，增速迅猛
隨著各大院校擴招，外賣行業的突擊發展，學院校園不斷涌生外賣配送的需求；快件點離中學很遠，許多中學生不樂意去取快件、太熱不想取快件、太冷不想取快件等等，孳生了代取快件的需求；不樂意下樓買餅干，或則通宵時不想餓腹部，出現了教室餅干袋子……
這種消費場景和個性胡需求使得懶人經濟在校園爆發式的下降。
3、思想開放，追求創新，喜歡新鮮事物
按照某外賣平臺發布的《2019學院生外賣騎手群體洞察報告》顯示，明年寒假全省共有9896名學院生成為該平臺的兼職騎手。這種學院生騎手并非都是生計所迫，其中38%的人出于體驗生活的動機選擇了這份兼職。除此之外，隨著各大院校校園外賣市場的開放，許多學院生選擇做校園配送兼職勤工儉學。
學院生創業搞校園配送前景怎樣？
新聞報道，女學院生點外賣，用各類工具將外賣弄上宿舍樓，還聲稱：我要能下樓，還點你外賣干嗎？對于能不出門就絕不下床的學院生而言，假若點了個外賣還要下樓去取，那和去飯堂喝水根本沒有任何不同。
外賣、快遞等業務【配送到寢】是十分急迫的需求，學院校園市場須要一個生活化的服務生態圈。云快賣大部份學院生創業者看中了這一塊市場，覺得校園外賣配送是一個巨大的商機。
目前，全省高等中學共計有2956所，平均各所院校人數大約有10605人，攻占一所院校或一座學院城校園外賣系統，即可擁有數萬潛在用戶，根據1%的日活，平均每單收費1.5元，輕輕松松月入過萬。
校園配送主要以哪些模式發展？
現今的校園配送主要有兩種模式，校園群和配送系統。
一、校園群由中學生自己完善，包含校園外賣代買代送群、快遞代領群、代簽兼課群、二手群等業務，大學期間上課時間相對不這么有規律，許多中學生借助沒課的時間去做做這種兼職。
但群接單也存在許多不成文的劣勢，自發構建的群欠缺監管機制，好多時侯有人有需求，卻不一定會有人接單，訂單的協調匹配效率低下。若果是配送團隊，管理者須要根據單筆訂單，單獨自動估算傭金和匯款，核實困難且易出錯。
二、配送系統由專業的軟件公司提供，通常須要管理者支付一定的費用，如今許多學院生配送團隊管理者選擇云快賣校內專送系統。
云快賣針對校園配送場景開發的校內專送系統，能有效地降低配送環節，提升配送效率。配送團隊的管理者申請成為站長后即可使用，可以對店家一鍵結算配送費，對配送員一鍵結算工資。
用戶可以在云快賣生活圈公眾號上查看自己的訂單詳情，站長可以快速獲棏用戶反饋，在站長后臺進行相關監制和管理。
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