學院校園生活中，外賣跑腿已然漸漸弄成高頻詞：簡單的就是朋友之間構建一個外賣快件群，群里可以發布外賣跑腿任務，有人接受就可以完成外賣跑腿服務交易。
這些形式看上去操作簡單，零成本，而且因為每位人都可以是任務發布者，會造成交易混亂，效率不高，交易責任不清晰的問題。
隨著網路時代的發展，小程序早已越來越普及，現今通過小程序來進行交易早已很普遍了。各類依托小程序，公眾號的外賣跑腿平臺也紛紛出現，成為校園創業者的選擇之一。
面對競爭日益激烈的校園生活服務項目，怎么搶占市場成為創業者們頭痛的問題，即怎樣進行相關的營運推廣--引流。
點了外賣，小哥送不進來，中學有跑腿平臺負責配送，真棒。想去拿快件，但是雙十二傳統老大難問題，中學有跑腿平臺負責代拿，真棒。想去圖書館學習，但是那幫卷王一個比一個早，中學有跑腿平臺負責代占座，真棒。
有東西忘了拿，而且自己又沒空，回家又太麻煩，中學有跑腿平臺負責代送，真棒。想追對門班的女生，而且本人又社恐膽怯加開朗，話到嘴角總是說不下來，中學有跑腿平臺負責代表白，真棒。
可見校園跑腿的應用場景還是蠻多的，正是由于這般，就有人瞄準了校園跑腿這樣的一個項目，將校園的空白轉化成自己的商機。除了解決了朋友們平常生活中的問題，并且能夠鍛練自己，賺到學院里的第一桶金，實現自己的財務自由。
校園的跑腿市場還是很大的，主要有三個誘因：
第一，集中市場，中學就是一個小社會，動輒就是上千人，但是她們的消費場所比較固定，在以中學為中心幅射四周的學城商圈校園外賣小程序，才能推動相關的校園經濟，這也就是中學對面吧為何有如此多商鋪的誘因。
第二，消費習慣，作為網路用戶最集中的群體，學院生平常基本上都是網上購物的主力軍，將這種消費轉化為校園跑腿產業將會是十分可觀的。
第三，懶人心理，正是這些環境下，讓許多校園跑腿才能有比較大的市場，催生了這樣的一種跑腿經濟，將校園經濟擴充到配送的最后一米。還有就是確實須要幫忙的中學生，也是好多的，這樣的話，能夠把用戶群體擴充到比較大的一個范圍。
相對于其他須要廠地店鋪的項目，校園外賣跑腿更重視于提供服務，所以施行上去的啟動資金都會比較低，外賣跑腿系統，專注校園跑腿，外賣，校園生活服務，兼職，應用集合，不須要加盟費，無抽成，能夠自定義傭金，價錢合理，無附加條款，是一款才能滿足創業者的外賣跑腿服務的軟件系統。與此同時，在我們搭建好外賣跑腿平臺后，前期引流該如何做呢？
第一，線上線下結合，線下主要是人力掃樓，很是花費人力物力的手段，但同時，這也是直觀有效的方式，由于可以直接面對用戶人群，也能給用戶留下一點點印象。線上，則可以進行公眾號小程序的宣傳，加深用戶的記憶，還可以用滿減券，新人券，讓利券等來吸引用戶資源，主要就是要完善平臺的基礎用戶資源。還可以進行老顧客拉新顧客的活動，約請有獎或則是分享有獎，獎勵在上次的服務金額中能進行抵扣，也不失為鞏固老顧客的一種方式。
第二，盡可能吸引大品牌的店家進駐，由于這種店家本身就帶有較豐富的用戶流量，倘若能利用店家的品牌效應校園外賣小程序，一定程度上也是能促使單量的降低的。其次就是口碑較好的店家，才能有較好的復購率，平臺也會成為相應的首選。還有就是差別化的店家，例如中學對面只有一家做豬肉蓋飯的，這么就要盡量吸引進駐，由于資源的稀缺性會造成壟斷，而更多的需求選擇則會讓用戶更依賴平臺。
第三，服務質量的高低是決定用戶資源的根本誘因，只有好的服務，才才能最終留住用戶資源。校園外賣跑腿本質上是服務行業，好的服務才是根本。在校園外賣跑腿服務前，須要進行跑腿團隊的招募與規范化的培訓，制訂相應的服務標準，能夠更好地為用戶進行服務。同時要重視服務的售后，將用戶的意見及建議進行整合，便于提高用戶服務滿意度和考慮后續經營的方向發展。
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