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校園外賣調(diào)查報(bào)告

學(xué)院生在外賣服務(wù)的影響下，更多的選擇了便捷快捷的外賣服務(wù)，這彰顯了當(dāng)代學(xué)院生更習(xí)慣于簡(jiǎn)易便捷的生活而不重視生活的品質(zhì)，個(gè)人小世界的觀念早已深入人心。。下邊是小編為你們提供的關(guān)于校園外賣的調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容如下：

【校園外賣調(diào)查報(bào)告一】

一、調(diào)查背景

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，飲食生活早已逐漸融入我們的日常的世界，每晚我們?cè)凇俺浴钡膯?wèn)題上難免會(huì)有更多的考慮，吃好還是吃多早已不再讓我們苦惱。由于學(xué)院生活中大中學(xué)生更多的宅在寢室或則家里而興起的外賣反倒成為一種隨處可見的現(xiàn)象，對(duì)于外賣究竟給我們學(xué)院生帶來(lái)了怎樣樣的變化和影響，我們做了一系列的調(diào)查。調(diào)查對(duì)于學(xué)院生訂外賣的情況進(jìn)行觀察校園外賣，得出的推論可以拿來(lái)說(shuō)明學(xué)院生在外賣行業(yè)盛行后有什么變化，這些變化是否對(duì)于我們有意義或則有害。

二、調(diào)查過(guò)程、情況

1、調(diào)查目的：針對(duì)你們選擇外賣的動(dòng)機(jī)及影響她們?cè)俣扔嗁?gòu)的誘因進(jìn)行調(diào)查

2、調(diào)查時(shí)間：2.16年11月28日至2016年12月06日

3、調(diào)查方法：通過(guò)騰訊問(wèn)卷，做一份網(wǎng)上調(diào)查。

4、調(diào)差群體：在校全體學(xué)院生

5、調(diào)查基本情況：

(1)、調(diào)查方法：網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查

(2)、共回收有效問(wèn)卷數(shù)目：48份(女孩22份，女孩26份)

6、分工情況：

①問(wèn)卷設(shè)計(jì)：②問(wèn)卷領(lǐng)取和結(jié)果統(tǒng)計(jì)：③結(jié)果剖析和報(bào)告：

三、調(diào)查結(jié)果剖析：

通過(guò)對(duì)學(xué)院生訂外賣的情況的調(diào)查，我們得出以下推論

①大學(xué)生早已接受并習(xí)慣了外賣服務(wù)，而且大部份人在學(xué)院校園內(nèi)有時(shí)常性的購(gòu)買外賣。

②大學(xué)生在購(gòu)買外賣的考慮中，更多的是對(duì)乳品衛(wèi)生和外賣的便捷快捷的考慮，而更少的對(duì)環(huán)境衛(wèi)生作出回應(yīng)。

③在購(gòu)買外賣的誘因中，因?yàn)闀r(shí)間抽不開身去飯店喝水的中學(xué)生占大多數(shù)，外賣的便捷快捷更好地適應(yīng)了學(xué)院生們宅在寢室的情況。

四、調(diào)查結(jié)果本質(zhì)剖析

1、調(diào)查結(jié)果與社會(huì)現(xiàn)象：

學(xué)院生在外賣服務(wù)的影響下，更多的選擇了便捷快捷的外賣服務(wù)，這彰顯了當(dāng)代學(xué)院生更習(xí)慣于簡(jiǎn)易便捷的生活而不重視生活的品質(zhì)，個(gè)人小世界的觀念早已深入人心。這愈發(fā)反映了當(dāng)代學(xué)院生選擇快節(jié)奏的生活帶來(lái)的便捷快捷的飲食習(xí)慣，傳統(tǒng)的健康的飲食習(xí)慣在學(xué)院校園早已岌岌可危，學(xué)院生們即便選擇快捷而不健康的'乳品也不樂(lè)意將“寶貴的時(shí)間”浪費(fèi)在室內(nèi)。

2、解決辦法：

首先，無(wú)論是中學(xué)還是我們中學(xué)生自己都應(yīng)當(dāng)樹立起健康的生活觀念。中學(xué)一方面通過(guò)活動(dòng)和宣傳等提倡中學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，另一方面通過(guò)對(duì)外界不良商業(yè)店面的控制降低中學(xué)生收到的影響以降低外賣興起影響環(huán)境的現(xiàn)象。此外，我們朋友通過(guò)自己的組織，大力建議對(duì)健康生活的追求和實(shí)踐，讓健康和紅色的觀念深入人心。改善飯?zhí)铆h(huán)境，建設(shè)紅色校園，當(dāng)每一個(gè)學(xué)院生都養(yǎng)成健康優(yōu)質(zhì)的生活習(xí)慣時(shí)，外賣其實(shí)也是改善我們生活的一筆。

【校園外賣調(diào)查報(bào)告二】

一、引言

本次調(diào)查采用網(wǎng)路調(diào)查方式，問(wèn)卷調(diào)查學(xué)院城中學(xué)生，關(guān)于外賣情況的調(diào)查，本團(tuán)隊(duì)綜合以上問(wèn)卷督查和實(shí)地走訪的結(jié)果，對(duì)以前的問(wèn)卷進(jìn)行了一定的更改，在網(wǎng)上發(fā)布后分享到各個(gè)地方讓學(xué)院生去填。回收了46份問(wèn)卷，調(diào)查顯示，外賣對(duì)提升學(xué)院的飲食質(zhì)量起到了一定的作用，具有強(qiáng)悍的活力，但外賣仍存在眾多衛(wèi)生隱患，亟待乳品、藥品監(jiān)督局對(duì)其進(jìn)行監(jiān)控、整改。

二、調(diào)查的目的

通過(guò)全面、深入地了解校園外賣的狀況，研究校園及周邊餐飲業(yè)應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)展，讓我們的中學(xué)生才能吃到衛(wèi)生、健康、美味的食物。為保證朋友們吃到放心、安全、衛(wèi)生的校園外賣;為店家提出建設(shè)性的意見和建議，提升消費(fèi)者的認(rèn)知度，讓店家的利益最大化;發(fā)覺(jué)現(xiàn)今外賣存在的各類問(wèn)題(服務(wù)、價(jià)格、質(zhì)量);開發(fā)潛在客戶，維護(hù)好現(xiàn)有客戶;明白競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，填補(bǔ)自身不

三、調(diào)研方式

1、樣本規(guī)模：46

2、調(diào)查時(shí)間：11月14日-------11月18日

3、樣本框架：學(xué)院城為主其他中學(xué)中學(xué)生為輔。

方式：主要網(wǎng)路調(diào)查，網(wǎng)路問(wèn)卷方式為主。

四、調(diào)研結(jié)果

1、您是否常常困惑早晨應(yīng)當(dāng)吃哪些?

大部份的人都受著早餐吃哪些的困惑，這是普遍的問(wèn)題。

2、在學(xué)習(xí)日時(shí)，您早餐的選擇是

學(xué)院生在校學(xué)習(xí)時(shí)一般選擇用餐的地方是中學(xué)飯?zhí)茫浯问巧巷埖曜詈笫墙型赓u，此種現(xiàn)象說(shuō)明大部份中學(xué)生更樂(lè)意在校飯?zhí)檬秤谩?/p>

3、最近三個(gè)月內(nèi)，您叫外賣的頻度更接近于?

由上圖可知學(xué)院生叫外賣頻度不是很高，這也算是挺好的現(xiàn)象。

4、您在哪些情況下會(huì)選擇叫外賣呢?

學(xué)院生在不想出門的情況下才能選擇的訂外賣，其次是沒(méi)人隨同喝水，再之后是隨大流。

5、您通常通過(guò)哪些方法訂外賣?

學(xué)院生通過(guò)網(wǎng)上訂餐和外賣APP頻度較高，符合中學(xué)生使用現(xiàn)代網(wǎng)路。追隨時(shí)尚。

6、.您通常通過(guò)哪些途徑曉得外賣店?

中學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查詢和傳單廣告途徑知曉外賣店。這也是一些店家時(shí)常運(yùn)用的營(yíng)銷方式。

7、.在您的外賣經(jīng)歷中，您認(rèn)為存在的什么問(wèn)題是?

遇見最多問(wèn)題是送餐的速率，口感和相片與實(shí)物的不符，這也是普遍出現(xiàn)的問(wèn)題，我們肯您對(duì)外賣服務(wù)最看重的是哪方面?以按照這種問(wèn)題進(jìn)行改善。

8、您對(duì)外賣服務(wù)最看重的是哪方面?

中學(xué)生對(duì)于外賣服務(wù)最看重的就是服務(wù)方面，服務(wù)是現(xiàn)今最大的問(wèn)題。

9、您能接受的晚餐價(jià)錢?

對(duì)于現(xiàn)今的中學(xué)生來(lái)說(shuō)校園外賣，大部份人會(huì)選擇較為實(shí)惠的外賣，15元之類，學(xué)院生的生活費(fèi)也沒(méi)有好多，通常家庭會(huì)控制住中學(xué)生的生活生活費(fèi)，這也是可以理解的。

五、調(diào)研總結(jié)

中學(xué)放開對(duì)校內(nèi)餐飲經(jīng)營(yíng)模式的規(guī)定，降低校內(nèi)餐飲的競(jìng)爭(zhēng)力。在調(diào)查中，我們發(fā)覺(jué)有些中學(xué)采取了限制外賣的舉措。筆者覺(jué)得，與其限制別人發(fā)展，不如攫取自身發(fā)展，校園內(nèi)為什么不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺(tái)先得月中學(xué)里辦餐飲必將比校外餐飲占優(yōu)勢(shì)。假如中學(xué)里辦一家飯店，哪怕價(jià)錢比校外初一點(diǎn)，其經(jīng)營(yíng)狀況恐怕也會(huì)很火熱。就以我們的鄰居上交大為例，上師少將內(nèi)餐飲就采取了多元化的模式，中學(xué)飯?zhí)梅譃榇蟊娍谖丁⒋ú恕@菜、面食等，有些飯?zhí)眠€提供早餐。不僅飯?zhí)茫袑W(xué)還設(shè)了蛋糕店、小吃一條街等。中學(xué)生在校才能吃到自己想吃的食物，根本無(wú)需叫外賣或出去吃。于是出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象，在上師少將外的餐廳里，我校的中學(xué)生比上交大的多。中學(xué)只有放開餐飲的經(jīng)營(yíng)模式，才才能留住客源，假如校園餐飲還是這么單一，客源必將劇減。

強(qiáng)化對(duì)校園周邊餐廳的監(jiān)管。外賣是打不盡殺不絕的，與其一味的嚴(yán)打它、限制它，不如去引導(dǎo)它、規(guī)范它。衛(wèi)生部門要強(qiáng)化對(duì)這些不符合標(biāo)準(zhǔn)的餐廳的監(jiān)督力度，強(qiáng)制其整改。同時(shí)，中學(xué)生們假如遇到不符合規(guī)范的餐廳，有義務(wù)及時(shí)向衛(wèi)生部門舉報(bào)。在走訪松江乳品藥品監(jiān)督所時(shí)，我們已將我校周邊的餐飲情況向監(jiān)督所反映。

強(qiáng)化飲食安全教育。中學(xué)生會(huì)、團(tuán)委可以運(yùn)用多種載體強(qiáng)化宣傳，通過(guò)傳單、講座等的方式告訴中學(xué)生不吃衛(wèi)生狀況不明的食物。筆者建議，中學(xué)生應(yīng)確認(rèn)所叫外賣的商家有營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

中學(xué)要聆聽中學(xué)生的要求。我們想吃哪些，其實(shí)是我們自己最清楚。并且有95%的朋友覺(jué)得中學(xué)沒(méi)有注重自己的需求和意見。校方表示先前就會(huì)舉行座談會(huì)，然而大多數(shù)朋友根本不曉得這件事情。開座談會(huì)不能僅僅留于方式，要著力地聆聽中學(xué)生意見，并有所行動(dòng)。

中學(xué)后勤部應(yīng)聯(lián)合校園內(nèi)外餐飲住戶多組織一些有關(guān)餐飲的活動(dòng)，為餐飲住戶與學(xué)院生建立一個(gè)溝通平臺(tái)，并從中宣傳普及一些關(guān)于乳品衛(wèi)生等方面的知識(shí)。諸如舉行校園食神大賽、校園飲食文化節(jié)等。

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