據2月15日公布的疫情動態圖來看,疫情仍未到達峰值,專家預計還有許多在潛伏期內的病人還未發病,現在情況仍然需再觀察。
但也傳來許多好消息,治愈者血漿可以殺死病毒,治療艾滋類藥物對治療有效果……鐘老說最快4月份能結束疫情!提醒大家繼續悶在家里,爭取把病毒悶死,我們也就能更快地出去欣賞春暖花開啦!
隨著新冠肺炎的蔓延學校食堂外賣,許多高校也發布了實行封閉式管理的條例,教育部也提出分批、分層次開學的措施。
每一次災難之后,經濟都會有一次洗牌,由大及小,校園經濟同樣如此。
疫情期間,許多人都在遙望,之后的校園外賣會往哪個方向發展?現在入駐還有沒有可能取勝?而有許多人已經謀定而后動,申請成為了云快賣的站長,為未來的校園食堂外賣項目在做好準備。
那么我們今天來談談,未來的校園外賣平臺需要做到哪些保障,才能在校園市場上獨樹一幟?
未來的校園外賣平臺不應該是單一化功能,或將往豐富多彩的校園生活方向發展。
未來校園或將形成一個相對封閉的社區消費環境,除了校園外賣、代取快遞、零食盒子等常見需求之外,許多服務都會搬到線上平臺,比如:寢室充電費、寢室干洗服務、桶裝水訂購配送、駕校報名、線上課程報名、待取快遞、表白墻等,都將在線上完成,然后直接享受線下服務,不再需要手動掃碼支付、現金支付類操作。
校園平臺由學校后勤和學生創業者統一管理,相當于直屬于校園后勤部的情況下,如果有品牌、企業想進入校園做推廣宣傳,將會通過校園平臺來完成。
可以想象一下,未來的學生在校園將會在校園享受這些服務:
一個寢室需要桶裝水時,直接點開本校圈下單,桶裝水老板在固定時間配送到寢,節省了時間,也避免了許多繁雜的流程,比如現金結算、手寫訂單,將直接省略。
學生在寢室如果停電了,只要有一部手機,可以直接在校園平臺充值學校食堂外賣,充值后等個10秒-1分鐘就來電。
學生如果想學駕照,直接上平臺就可以篩選附近的駕校或者與學校合作的駕校,選好直接報名,報名之后,駕校直接通知學生辦理相關資料、證件等之后,即可根據自己和教練的時間開始學習。
匿名表白的校園墻從線下搬到線上,也可以線上線下結合,線上是自由發言,線下是互動活動、聚會等等。
學生想了解一些新聞或者大事,也將多一個渠道,通過校園平臺了解最新的校園動態。
……
通過滿足多樣化的學生需求,平臺運行的流量會越來越多,渠道也將越來越寬,將真正意義上做到幫助校園信息化管理和建設。同時每個學校都將打造出自己的特色服務,不止是線下,還將體現在線上平臺上。
校園外賣平臺不再只是提供一個師生點飯送餐的一個簡易平臺,將不斷地進化成師生依賴的綜合性生活服務平臺,體量將會不斷增大,一代又一代的大學生將在校園平臺上面展現不同的風采。
云快賣平臺一直致力于打造一個多維度的校園生活服務平臺,我們將繼續開發貼近校園生活的功能,幫助更多想創業、有夢想的校園創業者,服務于全國大學校園。
那么校園創業者選擇了合適的平臺后,又該如何推廣和運營?
這里借用一些云快賣站長的經驗給大家,做平臺最重要地是推廣和運營兩個重點,先有推廣來的用戶,才有后期的重磅運營。
推廣這塊,對于商家和用戶可以齊頭并進。零基礎時,跟用戶說我們已經有多少個商家合作,有哪些商家,資質如何,與其他平臺有什么差異……跟商家說,我們的用戶有多少,用戶喜歡吃他們家的什么飯,以及我們的配送服務能節省商戶和用戶的時間……總之,讓用戶認為注冊平臺能給他們最優質的服務,讓商家認為入駐平臺能讓他們利益最大化。
通過返傭機制鼓勵小伙伴、同學們幫忙推廣;兼職群、社群推廣;贊助學校大型的活動;舉辦有趣的投票活動拉人;社團招新吸粉;軍訓送水或者1分錢代取快遞等活動,都可以帶來大量粉絲。
運營可以先打通一項業務再長線延伸,先縱向再橫向,不要想著一口氣吃成大胖子。針對校園外賣的話,要先和校園后勤、校園食堂合作,創業者一般都要找投資,獲得校方認可其實也是一種快速獲得投資的方式,之后也就可以大展拳腳啦。然后就可以從校園外賣拓展到學校很多業務,前文已經講到過,這里就不一一贅述啦。
運營還涉及到管理方面,主要是自己的配送員、商家、用戶,其中配送員最重要,配送員作為接觸商家和用戶的核心人物,只要他服務好了,其他兩者的問題就很少啦。
第二就是商家這一塊啦,你做的飯好不好吃,用戶是一嘴就能給你品出來,所以站長除了安撫商家之外,更多同樣是督促商家改進,多為商家出謀劃策,形成合作一體的意識。
大學生創業者想做校園外賣平臺,不能單純地只從一處考慮,要從全局出發。云快賣與大家同心抗疫,如果想創業的小伙伴,可以這期間做準備,開學后做不一般的事,云快賣與您同在。
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