我國近3000所院校，平均一所院校有2萬名及以上在校生，在學院生群體中，懶人經濟與宅經濟興起，不用出寢能夠享受到服務，代代替送、代買等已成為趨勢。有部份中學生從中發覺了“商機”，做起了代取快件的生意，平均一件快件的代代替送費用為1-2元，三天出來也能掙到足夠的收入。
代取快件怎樣運作，在運作的過程中怎樣達到高效與智能，是業務舉辦時所需關注的重點，比起閑散的代跑腿代取送，以專業系統平臺的方式來幫助中學生個體代跑腿業務的“消化”，不管是在管理營運上還是在效率上，就會有挺好的療效，極大化借助資源。
校園跑腿平臺落地，從四個方面入手
一個平臺校園中落地執行，不外乎要搞定4件事情：訂單資源、配送體系、學生用戶、業務舉辦。
訂單資源：
基于中學生高頻需求，比如快件、零食、餐飲等，到中學周邊+校內去洽談對應的店家，與快件站點進行合作，設置合理的抽點，讓你們都有利可收。
于校外的站點而言，中學不讓快遞進，剛好缺乏這樣一個機會，須要利用平臺進行校內的配送，外賣餐飲同理。
配送體系：
關于配送模式，依照中學面積、宿舍區域等可以不同，但絕不能一單一送，由于校園訂單量與配送區域是十分集中的，單送會浪費掉大量的配送成本，單量大時，會直接影響到效率和服務質量。
可在訂單較為集中的領域，構建中轉站，假如中學或周邊有幾個集中區域，就每位區域設置一個中轉站，配送員批量收單轉到到中轉站或直接批量送到集中的寢室樓中學生手上，這樣可以將配送效率大大提高。
?運用云快賣校園配送模式，界定適用區域、建立站點、綁定中轉員，添加適用店家校園代取快遞，一整套的批量操作流程，大大減少配送成本與工作壓力。
中學生用戶：
要如何讓中學生曉得你的平臺，但是到你的平臺下單校園代取快遞，是平臺能不能成功贏利的關鍵，營銷和推廣不可少，作為參考，主要有以下幾種形式：
1、社交式分享，覆蓋多個渠道：社群、朋友圈、微博、公眾號、學校帖吧等，留下下單形式。
2、宣傳海報分享，制做平臺宣傳海報或傳單，加上平臺二維碼在校園內分發或展板上粘貼，還可借助自身的人脈，與分校團隊溝通。
3、線上可依照自身的需求制訂推廣營銷需求，配置創建活動，通過構建各色各樣的營銷方式，幫助平臺快速吸粉，借助微信生態構建校園私域流量。
業務舉辦：
從當下的中學生需求來看，代取快件服務只是一個基本的切入點，同時展開寄快件的業務不失為是一種更好的方法。有取快件的需求必將會有寄快件的需求，另外，大量的網購必然會伴隨有退款的情況，平臺提供上門取件幫忙寄出服務，能夠多一種贏利形式。
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