有人說，大學是一個小型社會，是步入社會的訓練場，充滿機遇和挑戰。有的脫穎而出，有的平庸無奇，有的積極，有的頹廢；但是，不管怎樣，每所大學都有這樣一群人——創業者
為餐飲行業龐大的分支市場，校園外賣跑腿行業是很多創業者的主要經營領域。行業門檻低，用戶需求巨大且穩定，模式可復制性強，也成為未來校園項目公司成長的沃土。與社會外賣市場不同的是，在疫情防控常態化下，學校對外賣的管控越來越嚴格。外賣禁止進入校園，騎手只能送餐到校門口已成為常態。
對于學生來說，叫外賣已經成為剛需。長期養成的消費行為很難放棄。學生在學校不點外賣幾乎是不可能的。而且，學生普遍不愿意下樓校園外賣跑腿系統，遇到高溫天氣，大家都更喜歡方便快捷的可以送餐入寢的就餐方式，這也是為什么大學生對外賣的需求只增不減的原因。因此，致力于解決和滿足大學生喜愛的校園生活方式，校園生活服務平臺應運而生。
要是創業，無論是技術型還是其他類型，都要做交易型盈利模式，以下是作為校園生活服務平臺的五種主要盈利模式的總結：
01.入駐收入
跑腿運者商找當地合作商戶洽談并達成合作協議后，可對每個入駐平臺的商戶收取一定的商戶入駐費。
02.訂單收入
平臺的訂單抽成是校園生活服務平臺的核心盈利模式。
平臺可以向入駐商戶收取流水抽成。一般某團或某餓會向入駐商戶的流水抽成達到15%~20%的傭金。作為自營平臺，平臺可以根據自己的運營策略自由調整抽成比例。
03.配送收入
合作伙伴成立配送團隊，為平臺商家產生的訂單提供配送服務校園外賣跑腿系統，平臺從而抽成配送費用。
04.廣告收入
廣告是校園外賣跑腿平臺的創收方式之一。廣告收入，包括針對學校學生市場的商業合作，包括學校周邊店鋪、駕校、教育培訓、項目推廣等。
（1）圖文廣告。在平臺首頁，可以在圖和廣告位展現內容，并發送圖文廣告。
（2）帶貨廣告。推廣品牌的新產品時并幫助其在學校市場上銷售。除了推廣費，還有銷售傭金。
（3）社群廣告。可以為學校的學生建立一些聊天群，比如跳蚤群、兼職群、福利群、互助群等。在為社區成員提供福利的同時，可以不定期的發送與用戶相關的廣告海報，比如推薦課程、考研信息等海報。
05.創業補貼
目前，學校和政府對大學生自主創業給予了很多支持。不同學校給予的優惠條件也不同，但會給學生最大的便利和回報。學生可以利用此類項目參與競賽，添加自己的真實商業數據，沖擊創業獎勵。對于想在學校創業的大學生來說，這是一種有益而無害的經歷。
用云快賣外賣跑腿系統將本校大學生的需求聚合在一起，根據自己業務的定位，和符合業務模塊的商家談合作，組建自己的跑腿配送團隊，打造專屬品牌的校園生活服務平臺，無疑是大學生目前創業或賺錢的優選。
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