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“校園跑跑樂“創(chuàng)業(yè)計劃書
第一， 項目背景。
隨著疫情的蔓延，導(dǎo)致大部分學(xué)校都做好了疫情防控，封某某。像咱們學(xué)校，周內(nèi)大門關(guān)閉、只有周末定時定點開放，給同學(xué)們生活體驗帶來了非常不便利，還有就是咱們學(xué)校小，人流量大，一到下課，買飯和拿快遞都不方便。
因此我們創(chuàng)建校園跑跑樂項目，以懶人經(jīng)濟和為學(xué)生提供便利作為市場切入點、同時為學(xué)生提供兼職平臺，滿足想掙點零花錢的同學(xué)和為一些同學(xué)提供相對應(yīng)的便利服務(wù)，滿足個性消費為主題，以代取快遞、帶買飯、游戲陪玩、其他服務(wù)為試點，帶動學(xué)校周邊店鋪知名度同時也為學(xué)生提供便利，最終成為為學(xué)生提供便利的平臺。我認(rèn)為非常可行。
第二， 公司項目策劃。
1. 公司非常明確，在微信上面做了一個小程序跑跑樂校園，上面開通了便利服務(wù)，找全國各地的大學(xué)校園合伙人，一起開展跑跑樂校園。
2. 公司總部在西安市，最先在陜國防開展跑跑樂校園，并試行，如果取得了良好的效果，***將開始抖音推廣，招收全國各地校園合伙人，擴展市場。
第三， 經(jīng)營環(huán)境和客戶分析。
1. 行業(yè)分析。當(dāng)下，隨著國家各項政策的出臺和各種防疫舉措的實施，疫情已經(jīng)得到了極大的控制，絕大部分高校已經(jīng)按時開學(xué)，同學(xué)們已經(jīng)投入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中去了但是大學(xué)人口比較密集，為避免大規(guī)模感染，現(xiàn)在大部分高校都實行封閉式管理，學(xué)生不能隨意進(jìn)出校門，但是同學(xué)們在學(xué)校呆久了，難免會吃膩食堂。甚至在學(xué)校里呆久了許多大學(xué)生不想出門干飯和取快遞，這就讓校園跑腿有了“可乘之機”，通過跑腿項目來給我們提供服務(wù)，滿足了廣大大學(xué)生的需求。
2. 懶人經(jīng)濟的發(fā)展。“懶人經(jīng)濟"的出現(xiàn)是件利大于弊的好事，是社會發(fā)展的必然。我不同意它的發(fā)展會讓我們?nèi)祟愅嘶?因為這是人類智慧的產(chǎn)物。換句話說，越是聰明的人越懂得怎樣去'偷懶'，想偷懶就要去發(fā)展科技，用科技來美麗人生，這反倒能推動我們社會的進(jìn)步。而外賣就是懶人經(jīng)濟的一個代表，因為懶，所以我們不想出門，想要那種飯來張口的生活，而外賣就可以滿足足不出戶就可以干飯。用手機在某團，某么上選擇自己喜歡的商品，點擊下單，過一會兒就有外賣小哥來敲門，把商品送到我們的手上。但大部分學(xué)校因為安全起見，不允許外來人員進(jìn)入，所以外賣無法送到寢室。而校園跑腿可以將外賣送到寢室，這滿足了我們的懶人心理，也讓校園跑腿的運營主賺點盆滿缽滿。
3. 客戶分析。因為校園跑針對的就是本校園，主要服務(wù)的就是該校學(xué)生，大學(xué)校園是一個相對封閉的環(huán)境。學(xué)生基數(shù)大，居住集中，年齡差距小，消費趨勢類似，寒暑假交替，學(xué)生三年四年一交替，接單員又是本校學(xué)生，可以送到宿舍里面或者宿舍樓下，又可以為勤工儉學(xué)的學(xué)生提供兼職，接單自由，金錢自由，所以校園跑腿可以做到可持續(xù)性發(fā)展。
第四， 分析市場營銷戰(zhàn)略。
1. 校園跑跑樂投資成本少，主要是宣傳，要讓學(xué)生知道有這個平臺，所以宣傳可能需要一點成本。宣傳主要通過抖音、校園表白墻、定制一些宣傳單頁在南門和苗圃巷發(fā)放，在建立微信和QQ群，拉學(xué)生進(jìn)群，在推廣一些小活動，比如首單免費啥的，讓學(xué)生先體驗，讓他們知道校園跑可以為他們提供便利。
2. 當(dāng)你成立了校園跑腿，你就需要制定規(guī)則及人員的篩選，選出管理員及兼職人員。因為大學(xué)生主要還是以學(xué)習(xí)為主，所以許多同學(xué)的工作時間是隨機的，所以我們需要一些自由兼職，即有時間就接單，沒時間就不接的流動兼職。
3. 校園跑腿系統(tǒng)為校園團隊提供全套的技術(shù)系統(tǒng)及運營的方案，成本低，見效快校園跑腿app項目計劃書，各種場景都可以自主選擇服務(wù)，讓校園跑腿運營變成一種價值產(chǎn)物，找到信任的小伙伴，一起做合伙人，提前感受創(chuàng)業(yè)的魅力，為未來增添一份不可缺的能力。
第五， 運營費用估計。
1. 原理，把每一分錢都用在刀刃上，充分發(fā)揮其價值
2. 加入大學(xué)生校園合伙人是588一年，然后定制宣傳頁、招募接單員、后臺運營和客服我們可以自己接管，主要就是在宣傳方面需要投資一點錢。基本投資少。
3. 然后一個單子在小程序發(fā)出來，接單員可以接單，然后完成客戶需求。利潤是接單員占80%，校園合伙人占12%，公司占8%，如果每天穩(wěn)定在幾十單，利潤方面也非常可觀。
第六， 項目總結(jié)。
1. 調(diào)查主要工作完成情況。認(rèn)識到了廣大大學(xué)生朋友的真實需求，***從實現(xiàn)目標(biāo)、運作機制、項目策略等方面進(jìn)行了總體規(guī)劃。身為學(xué)生的我們，也認(rèn)為這個項目可以發(fā)展，我們成立了跑跑樂服務(wù)群和接單群，以及一周出一個跑跑樂校園問卷調(diào)查，讓學(xué)生提供服務(wù)建議和學(xué)生們的心聲，最大滿足廣大學(xué)生的實際需求，做到利益和服務(wù)最大化。
2. 不足與困難之處。由于我們的項目剛剛開始計劃，資金嚴(yán)重不足。同時，由于時間緊迫，整個計劃不可避免地會缺乏，但我們會盡力充實和完善。還有就是在接單員招募規(guī)則和亂接單政策，宣傳和商家店鋪合作方面，相關(guān)知識缺乏，創(chuàng)業(yè)肯定困難，但是，經(jīng)過我們團隊的共同努力和合作校園跑腿app項目計劃書，已經(jīng)取得了良好效果，送人玫瑰，留下了很長時間的余香。我們相信，在未來的努力中，跑跑樂校園將進(jìn)一步完善。
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