高校，介于校園學習與社會實踐之間，是學習生涯的最后一站，絕大多數高校生畢業由此踏入社會闖蕩。校園商業市場客群穩定、消費能力強，不少支付服務商將目光投至高校校園，應怎樣因地制宜的探索一套適合大學校園商業化的移動支付方案？
校園外賣平臺或許是最佳答案。
搭建一整套校園外賣運營平臺是否可行，下面小客官與各位共同分析一下：
一、校園市場是否對校園外賣平臺有需求？
答案是肯定的。
校園外賣平臺需求主要來自兩方面：客群需求、兼職需求。
首先說一下客群需求，大學生獨具“年輕人“身份屬性校園外賣校園外賣，線上消費接受能力強，特別是對外賣配送定向需求，不管是忙于學習、上網打游戲還是半夜餓了急需補充營養，線上下單點一份外賣送餐上門無非是最好的選擇；
其次是兼職需求，大學生整合學習生活閑暇時間進行兼職，在參與社會實踐的同時可賺取一定量的配送收入，校園外賣平臺配送員是最好的兼職項目之一；
當下受疫情影響，學生陸續返校，絕大部分高校是嚴禁市面上外賣配送進入校園的，就要求學生自行前往取餐點取餐，一定程度上也造就了校園市場運營的獨立環境，市場潛力巨大。
二、搭建校園外賣平臺需提前做好那些工作？
1. 擁有一套成熟外賣配送系統：
在此推薦使用小程序外賣配送平臺，小程序平臺的優點之前公眾號文章詳細與大家分享過在此就不多描述了，主要在平臺推廣、客戶體驗等更適合校園支付場景。平臺運營者整合高校周邊商戶資源獨立運營-”客戶下單-商家接單-匹配配送-送餐上門-綜合評價”；
2. 組建外賣配送團隊：
可與學校學生組織開展社會實踐合作，在校內招募有意向的學生進行配送服務培訓，在鍛煉自我的同時獲取額外的經濟收入，勤工儉學；
3. 與學校周邊商家達成合作意向：
以專業化服務為切入點，闡述校園外賣配送平臺客源穩定、無平臺抽成、推廣費用低等特點，與商家建立合作關系，明確合作內容（配送單價、資金結算等），同時可不定期與商家開展優惠促銷活動，提升商家銷售收入。
搭建校園外賣配送平臺，整合校園周邊商家資源，最終滿足學生日常消費配送需求。在此基礎上平臺同樣可以做一些功能性的延伸，比如可拓展代跑腿業務、發布兼職信息、校園咨詢等功能提供線上平臺，使小程序平臺與學生生活內容息息相關、更貼合本校學生消費場景，最終平臺得以廣泛推廣應用。
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