□周淑雨（成都學院）
日前，廣州清遠。90后女學院生稱做寢室美甲月入過萬，實現(xiàn)經濟自由，除了開了屬于自己的美甲店，還買了喜歡的車。林同事稱，由于喜歡所以自學了美甲，旁邊有了做寢室美甲的看法，便找了專業(yè)老師學習。做寢室美甲早已三年多了30個適合大學生創(chuàng)業(yè)的項目，原本客源不多，好多人不支持，但正由于自己的努力和堅持才走到現(xiàn)今。自己如今大三了，可以做自己喜歡的工作，買自己喜歡的東西，特別滿足。（12月4日白鹿視頻）
這本是一個學院生成功創(chuàng)業(yè)的勵志故事，但是評論區(qū)卻有一些不和諧的聲音：“這不就是個普通的創(chuàng)業(yè)故事嗎，非要加80后女學院生，是在制造恐懼？”“辦營業(yè)執(zhí)照了嗎？稅交了嗎？”“掛了幾科？”“大學生的錢最好賺”等等。并且，在筆者看來，林朋友做寢室美甲是一次創(chuàng)業(yè)的有益嘗試，對于這種的學院生創(chuàng)業(yè)風波我們不妨多一點寬容性。
學院為中學生提供專業(yè)教育，教給中學生謀生的知識與本領，是中學生步入專業(yè)的“入境港口”，所以在學院時創(chuàng)業(yè)本就無可厚非。在學院中創(chuàng)業(yè)，試錯成本更低，雖然創(chuàng)業(yè)失敗，付出的代價也遠遠大于在社會中創(chuàng)業(yè)。并且這份創(chuàng)業(yè)的經歷卻可以為中學生積累工作經驗，逐漸增加創(chuàng)業(yè)失敗的機率。同時也可以讓她們感遭到創(chuàng)業(yè)的不易，推動她們產生愈發(fā)清晰的職業(yè)規(guī)劃，甚至是提早找到自己的職業(yè)方向。
目前，社會上存在著“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的風氣，學院也在鼓勵中學生進行自主創(chuàng)業(yè)?！按髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽”“挑戰(zhàn)杯”等各類創(chuàng)業(yè)大賽項目為學院生創(chuàng)業(yè)提供了舞臺，國家的新政也在不斷向學院生傾斜。這么，在這個難得一遇的好時代，學院生為什么不能作出積極的嘗試呢？
然而也有人說，學院鼓勵創(chuàng)業(yè)指的是一些“正經”的職業(yè)，而非這些“不入流”的職業(yè)。在現(xiàn)今這個開放的時代，居然還有這些自私、偏見的思想存在，所有的職業(yè)都是平等的，我們不應當用職業(yè)創(chuàng)造的價值來定義該職業(yè)地位的高低，更即便美甲行業(yè)也并非沒有價值，它是現(xiàn)今年青人的審美不斷更新的表現(xiàn)。條條小路通羅馬，我們不應當將眼神局限在傳統(tǒng)的、正統(tǒng)的職業(yè)中，而是要對新興的職業(yè)多一些寬容性30個適合大學生創(chuàng)業(yè)的項目，她們的形成必然是有其社會需求與社會價值存在的。
“大學”之所以稱為“大”學，就是由于他可以兼容并包，胸襟廣闊，可以寬容學院生創(chuàng)業(yè)的任何可能性。對于這些“浪費國家教育資源”的言論我們應當革除，在學習之余做一些自己喜歡的事情，憑自己的能耐實現(xiàn)經濟自由，并成功創(chuàng)業(yè)，有哪些不妥的呢？學院為中學生傳遞的是敢拼敢干的思想，而不是束手束腳的觀念。在學院中，我們應當有足夠的信心與膽量去追求自己想做的事，所以學院生們不妨放開四肢，大膽去做。
其實，宣傳報導這種風波并非意在制造恐懼，而是讓社會看見年青人的更多可能性，讓年青人聽到創(chuàng)業(yè)的希望，并鼓勵更多的學院生投入到自主創(chuàng)業(yè)的公路中。因而，對于這類“00后女孩做寢室美甲月入過萬”的創(chuàng)業(yè)故事，何必太過嚴苛。
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